近事杂记

 近来的一些事情，就不像刚来的时候那么充满浪漫与梦幻感了。似乎寒假是一个转折点，之后，生活百味的另一面开始呈现出来，让快乐地有些单调的旋律，有些调剂。
这些事似乎都与国标队有关。
开学紧接而来的是校国标舞队的选拔，寒假前找我搭档但没有见面的Lara是以前C队的队员（本校国标队分A,B,C,preC四个队），可能与舞伴性格不合，散伙；听说我有经验，就找了我。开学就是选拔比赛，短短一周的磨合，加之我没有拉丁基础，最后进了C队，舞伴对此心有不平，因为她是极其好胜的女孩，而且也有进B队的能力，便让我颇为愧疚。就舞蹈基础和悟性，Lara是无可挑剔的，从小三岁开始练芭蕾、古典舞、现代舞、爵士舞、霹雳舞；现在是校 hiphop表演主力；这些使其在舞蹈上的功力与灵性远胜于常人；不过或许正是惯于独舞表现，其拉丁水平远在摩登之上，似乎这影响我们搭档；但另一方面，这又使得我们可以在两种舞上互相指教，取长补短。性格方面，虽然舞伴性格好胜，却也善解人意，待人友好热情，比较合得来，算是非常难得的舞伴。而且她为人正直坚强，自己贷款念本科，生活费也是自己打工所得，用她的话说，这样更能respect value
国标队的老师水平很高，来自国标舞的故乡英国。据说他们曾经是黑池有名的选手，后来也给黑池做过评委，后来到了密歇根大学指导国标舞队，这使得我们学校每年都是全国大学生国标舞比赛的团体冠军。这里国标队的体制是非常系统且充满激励机制的，队员进步很快，竞争力都很强，氛围很好。就我所在的C队的课为例，C队一共七队选手，老师记住每个队员的名字，要求每次上课必须按时到，否则必须提前请假；课上有时手把手地教导，或者把一对拆开，男老师带女生，女老师带男生，这样的言传身教使得课程非常有效；而且也让学生感到进步的压力与动力。不过我舞伴总私下和我抱怨老师对她太严且苛刻，甚至当她的面说她让他们感到失望云云，不知是否确凿；不过我感到两位老师对我还是很好的。
另一个发现就是自己对标准舞的爱好，似乎限于“标准”；让我在酒吧里随着音乐瞎蹦，我就感到无比别扭难受。我需要有一个标准，引领我去跟从与实现，国标于我的魅力，就是这标准中蕴含的艺术。或许以后层次高了会有自己的发展与创新？似乎现在远不是。
另外一件事让国标队的生活蒙上了一层阴影，就是一个以前的副主席，现任副主席的哥哥，前不久过世，似乎是自杀，原因不明。这让我的舞伴很受刺激，给原本就生活工作压力大的她更蒙上了不快乐的阴影，似乎生活的重担和阴霾一下子压在了她身上；她的这种情绪也就一定程度上影响了我。
还有就是这学期修的弦论，确实比较难，至少目前是对这个新的模型很不熟悉。另一方面，弦论被认为是最有希望的大统一模型，尽管其建构还不完善。这让我也很是兴奋；或许这种兴奋会在日后的实际工作中被消磨吧。
生活啊，五味杂呈，渐渐向我铺开了。